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Mentre a palazzo Madama arriva il “si” alla Riforma Gelmini, nelle scuole continua la protesta. Nelle sezioni del liceo artistico “Tommaso Campailla” (il mio liceu *o*) di via Sorda Sampieri oggi è stata l'ennesima giornata di autogestione. Assemblea d'istituto nei locali della palestra, tutti insieme, per ancora una volta approfondire i temi proposti dalla riforma del Ministro all'Istruzione, ma anche per compattare ancora di più il fronte. Già, perchè la caratteristica di questi giorni di protesta è la compattezza che si registra tra studenti, docenti e personale Ata. “Tutti insieme a protestare perchè tutti insieme coinvolti – dicono i rappresentanti degli studenti -. I prof sono con noi, ricambiamo la loro fiducia con una protesta seria, perchè seri sono i motivi contro cui batterci”. “I ragazzi in questi giorni ci stanno sorprendendo – ammette una docente -. Non stanno utilizzando questa “onda” di protesta per qualche giorno di vacanza in più. Tutt'altro! Stanno discutendo insieme a noi, stanno lavorando, stanno impegnandosi. Non è una protesta come tante altre anche perchè non è una riforma come tante altre!”. “Ci sono di mezzo i nostri diritti, prof – interviene un ragazzo di terzo anno (era del primo -.-) -. Qui c'è in ballo il nostro futuro prossimo, quello da universitari, ma anche quello dei nostri fratelli minori e dei nostri figli”.

Giorgio Caruso

TOTO'- (a Peppino) Ma tu ci credi? 'Sto paese è così grande che io non mi raccapezzo.
PEPPINO- Ma come si fa?
TOTO'- Bisognerebbe trovare qualcuno, che so?, per sapere l'indirizzo di questa Marisa Florian...
PEPPINO- (indicando un vigile urbano) Domandiamo a quel militare là.
TOTO'- A quello? Ma che, sei pazzo? Quello dev'essere un generale austriaco, non lo vedi?
PEPPINO- E va bene... Siamo alleati!
TOTO'- Siamo alleati?
PEPPINO- Eh.
TOTO'- Già, è vero: siamo alleati.
PEPPINO- Siamo alleati.
TOTO'- Andiamo. (Lo prende per mano e vanno insieme dal vigile). (Al vigile) Excuse me! (Pesta un piede a Peppino).
PEPPINO- Ahi!
TOTO'- (a Peppino) E scansati! (Poi al vigile) Scusi, lei è di qua?
VIGILE- Dica.
TOTO'- è di qua?
VIGILE Si, sono di qua. Perchè, m'ha ciapa' per un tedesco?
TOTO Ah, è tedesco? (A Peppino) Te l'avevo detto io che era tedesco...
PEPPINO- Ah... E allora come si fa?
TOTO'- Eh, ci parlo io.
PEPPINO (scettico) Perchè, tu parli...
TOTO'- Eh: ho avuto un amico prigioniero in Germania. Non m'interrompere, se no perdo il filo. (Al vigile) Dunque, excuse me, bitte schòn... Noio (indica sè e Peppino)...
VIGILE- Se ghe?
TOTO'- (a Peppino) Ha capito!
PEPPINO- (a TotO') Che ha detto?
TOTO'- (a Peppino) Dopo ti spiego. (Al vigile) Noio... volevam... volevàn savoir... l'indiriss...ja..
VIGILE- Eh, ma bisogna che parliate l'italiano, perchè io non vi capisco.
TOTO'- Parla italiano? (A Peppino) Parla italiano!
PEPPINO- (al vigile) Complimenti.
TOTO'- (al vigile) Complimenti! Parla italiano: bravo!
VIGILE- Ma scusate, dove vi credevate di essere? Siamo a Milano qua!
TOTO'- Appunto, lo so. Dunque: noi vogliamo sapere, per andare dove dobbiamo andare, per dove dobbiamo andare. Sa, è una semplice informazione...
VIGILE- Sentite...
TOTO' e PEPPINO- Signorsì, signore.
VIGILE -... se volete andare al manicomio...
TOTO' e PEPPINO- Sissignore.
VIGILE -... vi accompagno io.
TOTO' e PEPPINO- Sissignore.
VIGILE- (li saluta, ma prima di allontanarsi) Ma guarda un p&ò che roba! Ma da dove venite voi, dalla Val Brembana?
TOTO' -(a Peppino) Non ha capito una parola...